1. РГУНХ
  2. Бакалавриат и специалитет РГУНХ
  3. Беспилотные и технические системы машин (2 квалификации 35.03.06 Агроинженерия и 09.03.03 Прикладная информатика) в РГУНХ

РГУНХ Минсельхоза России Агроинженерия (35.03.06)

Где и кем работать после бакалавриата по программе "Беспилотные и технические системы машин (2 квалификации 35.03.06 Агроинженерия и 09.03.03 Прикладная информатика)", окончив РГУНХ Минсельхоза России

  • 7 бюджет. мест
  • 17 платных мест
  • 4 года обучения
  • новая программа

Поделиться с друзьями

Карьера после окончания Российского государственного университета народного хозяйства имени В.И. Вернадского по программе "Беспилотные и технические системы машин (2 квалификации 35.03.06 Агроинженерия и 09.03.03 Прикладная информатика)"

Чем занимаются специалисты:

  • проектируют и настраивают беспилотные летательные аппараты (БПЛА) для сельского хозяйства;
  • разрабатывают алгоритмы автономного управления дронами и роботизированной техникой;
  • внедряют системы точного земледелия с использованием данных с беспилотников;
  • проводят аэрофотосъёмку и мультиспектральную диагностику посевов;
  • анализируют данные с датчиков для оценки состояния почвы, влажности и урожайности;
  • обслуживают и ремонтируют агродроны, наземные роботы и сенсорные системы;
  • работают с геоинформационными системами (ГИС) для картографирования полей;
  • программируют системы компьютерного зрения для распознавания болезней растений и сорняков;
  • тестируют новые модели беспилотников в реальных агроусловиях;
  • обучают фермеров и агрохолдинги работе с цифровыми технологиями.

Где работают выпускники:

  • в агрохолдингах и крупных сельхозпредприятиях, внедряющих цифровые технологии;
  • в компаниях-производителях сельхоздронов и робототехники;
  • в научно-исследовательских институтах, занимающихся агроинженерией;
  • в IT-стартапах, разрабатывающих софт для агродронов и систем анализа данных;
  • в консалтинговых фирмах, помогающих аграриям переходить на точное земледелие;
  • в государственных структурах, регулирующих применение БПЛА в АПК;
  • в учебных центрах, готовящих операторов беспилотной техники;
  • на предприятиях, занимающихся мониторингом и охраной земель с помощью дронов.